姓  名：舒跃育

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邮  编：730070

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电子邮箱：shuyueyu@nwnu.edu.cn

工作经历：

  2021.12-现在         必发9988集团  教授，博士生导师

  2020.12-2021.12       必发9988集团  教授，硕士生导师

  2020.4-2020.12          必发9988集团  云亭教授，硕士生导师

  2014.7-2020.4         必发9988集团  副教授，硕士生导师

  2012.7-2014.7          必发9988集团  讲师

讲授课程： 

  本科生：《心理学史》《理论心理学》《历史名人的心理传记分析》

  硕士生：《理论心理学》《叙事研究与心理传记研究》

  博士生：《理论心理学专题》《心理学研究进展》

教育背景：

2016.12-2018.12     博士后研究

   华东师范大学政治学博士后流动站（政治心理学方向）

2009.9-2012.6      博士学位

吉林大学哲学社会学院 科学技术哲学专业（心理学哲学方向）

2006.9-2009.6      硕士学位

西北师范大学教育学院 基础心理学专业（人格与心理健康方向）

2002.9-2006.6      学士学位

湛江师范学院心理学系 心理学专业

研究领域：心理传记学；理论心理学；心理学史

学术任职：

中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会委员（2014.1-2021.12）、副主任（2022.1-）

中国心理学会心理学质性研究专业委员会委员（2017.1-）

中国心理学会人格心理学专业委员会委员（2017.1-）

甘肃省心理学会理事/心理学教学工作委员会主任

《心理传记与质性心理学集刊》（原《生命叙事与心理传记学集刊》）执行主编

甘肃省科普专家

金城首席科普专家

心理传记学研究所所长

《心理学报》《心理科学》《心理科学进展》《心理与行为研究》《哲学动态》等学术期刊审稿专家

承担课题：

2025年教育部哲学社会科学研究重大专项项目子课题；

2024年甘肃省“十四五”普通高等教育本科省级规划教材建设项目《理论心理学》；

2024年度内蒙古自治区高校人文社科重点研究基地内蒙古自治区学生欺凌防治研究中心开放课题一般项目；

2020年校级校史研究项目；

2018年国家社科基金一般项目；

2018年度研究生培养与课程改革项目《<理论心理学>的教学与学生批判思维的培养》；

2017年中国博士后科学基金第62批面上资助项目；

2017年度西北师范大学青年教师科研能力提升计划重点项目；

2017年校级精品资源共享课程《心理学史》项目；

2016年甘肃省教育科学规划骨干项目；

2016年校级参与式研讨课教学改革项目《心理学史》；

2016年校级教学研究项目一般项目《科学化背景下<心理学史>的教学与学生批判性思维的培养》；

2015年度西北师范大学青年教师科研能力提升计划骨干项目；

2013年西北师范大学引进高层次人才科研扶持项目；

2013年度甘肃省高等学校科研项目；

2012年度西北师范大学青年教师科研能力提升计划社科一般项目。

发表文章：

 在《中国社会科学（英文版）》《心理学报》《心理科学》《科学技术哲学研究》Journal of Personality等专业学术期刊发表理论心理学、心理学史和心理传记学方面学术论文数十篇，其中相关论文被《中国社会科学文摘》、人大复印资料《心理学》和《高等学校文科学术文摘》转载。

² 何承林, 舒跃育*, 郑剑虹, 黄泽娇 &  宋欢. （2025）.原型情景：心理传记疗法实践的关键理论节点. 心理科学进展, 33（10）：1821-1836.

² 舒跃育. 心理学的认识论困境及启示[N]. 中国社会科学报，2025-2-26（A06）.

² 舒跃育,王泽钰,张继元,毛晓清. 中国独生女的性别同一性危机:基于自我叙事的生命史分析[J]. 清华社会学评论,2024,22:1-34.

²Xie, X., Pan, C., Xu, M., He, A., & Shu, Y. (2024). Cross-cultural experiences and self-development: a psychobiographical study of Bruce Lee. International Review of Psychiatry, 36(1–2), 69–79.

²Shu, Y. Y., Xie, X., Zhang, X. Y., Li, W. C., Xiao, Y., Liao, S. Y., Wei, R. Z., Wang, Z. Y., & Zhang,J. Y. (2023). The “teacher” and martial arts: A psychobiographical analysis of Jack Ma as a business change agent. Journal of Personality, 91(1), 222–246. https://doi.org/10.1111/jopy.1274.

² Shu Yueyu & Gao Shenchun. (2022). A Critique of the Philosophical Presuppositions of Cognitive Psychology, Social Sciences in China（《中国社会科学（英文版）》）, 43(4), 119-136, DOI: 10.1080/02529203.2022.2166294.

² 舒跃育.行为主义心理学的“自由意志—决定论困境”[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2022,61(02):181-188. （此文被《高等学校文科学术文摘》2022年第3期转载）

² 舒跃育,王雪婵,郑剑虹,石莹波,汪李玲,袁彦.作为分支学科的心理传记学：当前困境与应对[J].心理科学,2021,44(03):761-767.

² 舒跃育,靳佳丽. 反思统计方法在心理学领域的应用[N]. 中国社会科学报,2021-01-12(005).

² 舒跃育,李惠芳,汪李玲.中国心理传记学研究现状与发展趋势——基于CiteSpace的知识图谱分析[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2019,58(04):185-192.

² 舒跃育,石莹波,袁彦.“操作性定义”和“证伪标准”不足以为心理学奠基[J].心理学报,2019,51(09):1068-1078. （《高等学校文科学术文摘》《人大复印资料心理学》先后转载）

² 舒跃育,袁彦.《理论心理学》课程的地位与使命[J].阴山学刊,2019,32(03):101-105+2. （《高等学校文科学术文摘》论点摘编）

² 舒跃育,赵梓溢. 郝耀东：情系西北高等教育与心理学科[N]. 中国社会科学报,2018-10-15(008).

² 舒跃育.目的与方法的张力:心理学走向分裂的哲学与历史根源[J].首都师范大学学报(社会科学版),2018(04):160-166.

² 舒跃育.心理传记学的历史与展望[J].西北师大学报(社会科学版),2018,55(05):102-109. （《高等学校文科学术文摘》论点摘编）

² 舒跃育.作为意志论的冯特心理学体系[J].西南民族大学学报(人文社科版),2017,38(11):211-217.（《高等学校文科学术文摘》论点摘编）

² 舒跃育. 中国心理学如何“顶天立地”[N]. 中国社会科学报,2017-01-09(005).

² 舒跃育.学派建设与中国心理学的未来[J].中国社会科学评价,2016(03):68-77+127.（《中国社会科学报》《高等学校文科学术文摘》《人大复印资料心理学》先后转载）

² 舒跃育.动机论对人性的阐发:人本主义心理学的典范意义[J].西南民族大学学报(人文社科版),2016,37(06):209-213.

² 舒跃育.章颐年:中国心理卫生的开拓者[J].自然辩证法通讯,2015,37(06):138-146.

² 舒跃育.作为人性科学的心理学[J].心理学探新,2014,34(04):291-295.

² 舒跃育. “有山头,没学派”站在十字路口的中国心理学[N]. 中国社会科学报,2014-05-05(A04).

² 舒跃育. 突破达尔文进化论解释困境[N]. 中国社会科学报,2013-11-25(B01).

² 舒跃育.心理学危机的实质与解决方案[J].心理科学,2013,36(06):1510-1516.

² 舒跃育,高申春.目的论视野:进化论的反思与超越[J].科学技术哲学研究,2013,30(02):48-52.（《中国社会科学文摘》2013年第八期转载）

出版书籍：

 1.（美）舒尔茨（主编），《心理传记学手册》,广州:暨南大学出版社，2011,9.（参与翻译）；

 2.舒跃育等著：《历史名人的心理传记》，中国社会科学出版社，2017；

 3.舒跃育（第一副主编）：《学校心理学》，教育科学出版社，2017；

 4.舒跃育著：《天命可违—诸葛亮行为抉择的心理传记学分析》，清华大学出版社，2018；

 5.舒跃育（主编）：《章仲子文集》，社会科学文献出版社，2018；

 6.（美）萨宾，《叙事心理学》，北京：北京师范大学出版社，2020（参与翻译）；

 7.（美）埃里克·埃里克森 著，舒跃育、张继元等译：《青年路德——一项精神分析与历史的研究》，上海人民出版社，2021；

 8.舒跃育（主编）：《张官廉教育心理文集》，中国社会科学出版社，2022；

9. 舒跃育：《家书里的家风》，上海人民出版社，2025；

10. 舒跃育：《理论心理学：追问“心理学是什么”的知识领域》，中国人民大学出版社，2025.

获奖情况：

2025年9月，西北师范大学教学名师。

2024年1月，获甘肃省第三届大学生“健心杯”心理健康教育综合技能大赛优秀指导教师。

2023年11月，获兰州市科协2023年度优秀科普专家。

2022年5月，获西北师范大学青年五四奖章。

2021年8月，获甘肃省第十六次哲学社会科学优秀成果奖二等奖。

2020年12月，入选第四届“青年教师教学科研之星资助计划”（2020-2022年）

2020年7月，以文科第一名获第五届甘肃省高校青年教师教学竞赛一等奖。

2018年12月，以文科第一名获西北师范大学第五届青年教师教学技能大赛一等奖。

2018年7月，入选第三届“青年教师教学科研之星资助计划”（2018-2020年）

2016年11月11日，获西北师范大学第七届学生心目中“我最喜爱的教师”提名奖。

2016年4月，入选第二届“青年教师教学科研之星资助计划”（2016-2018年）

2015年12月，被西北师范大学评为2015年“优秀班主任”。

2012年11月，被评为西北师范大学2012年大学生社会实践优秀指导教师。

社会服务：

  曾受邀到中央电视台“百家讲坛”主讲《家书里的家风》等系列、甘肃卫视“丝路大讲坛”主讲《家庭教育中的“持证上岗”》等系列文化节目，担任甘肃省图书馆“周末名家讲堂”主讲人，此外，受邀到甘肃省纪委、甘肃省保密局、广东省阳江监狱、甘肃省科技馆、甘肃法官学院、兰州铁路局、兰州海关、中国建设银行甘肃分行以及南开大学、四川大学、云南师范大学、中国科学院西北生态环境研究院、兰州理工大学、甘肃农业大学、兰州交通大学、甘肃政法大学、甘肃中医药大学等各大、中小学做心理学专题讲座数百场，广受欢迎。